C. G. R. de Sousa e K. M. De Paulo Moura, “CONSTRUTOS DE IDENTIDADES DOCENTES NA/EM REDE: REFLEXÕES SOBRE AS REDES SOCIAIS DIGITAIS COMO UM ESPAÇO MICROPOLÍTICO DE APRENDIZAGEM PARA A PROFISSÃO : reflexões sobre as redes sociais digitais como um espaço de aprendizagem para a profissão ”, ReDoC, vol. 9, nº 2, p. 1–18, ago. 2025.