[1]
M. R. F. Ribeiro, F. da S. P. de Carvalho, und R. dos Santos, „AMBIÊNCIAS HÍBRIDAS-FORMATIVAS NA EDUCAÇÃO ONLINE: DESAFIOS E POTENCIALIDADES EM TEMPOS DE CIBERCULTURA“, ReDoC, Bd. 2, Nr. 1, S. 1–13, März 2018.