Gonçalves da Silva, N. A. and Carolei, P. (2024) “PLATAFORMIZAZATION OF PUBLIC EDUCATION CHALLENGES FOR TEACHER AUTONOMY AND STUDENT INCLUSION: DESAFIOS PARA AUTONOMIA DOCENTE E INCLUSÃO DISCENTE”, Revista Docência e Cibercultura, 8(4). doi: 10.12957/redoc.2024.84769.