Colacique, Rachel Capucho, e Mirian Maia Amaral. 2020. “PEDAGOGIA SURDA E VISUALIDADES: RASTROS CULTURAIS IMAGÉTICOS INDICADORES DE APRENDIZAGEM NA CIBERCULTURA”. Revista Docência E Cibercultura 4 (1):142-73. https://doi.org/10.12957/redoc.2020.50152.