Ribeiro, Mayra Rodrigues Fernandes. 2019. “A SALA DE AULA NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA: FORMAÇÃO DOCENTE E DISCENTE EM ATOS DE CURRÍCULO”. Revista Docência E Cibercultura 2 (3):169-70. https://doi.org/10.12957/redoc.2018.33237.