ANDRADE, Camila de Oliveira; ALVES, Camila Araújo. EDUCAÇÃO MUSEAL E ACESSIBILIDADE: O QUE APRENDEMOS COM A DEFICIÊNCIA?. Revista Docência e Cibercultura, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 266–274, 2022. DOI: 10.12957/redoc.2022.65895. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/65895. Acesso em: 6 maio. 2024.