MENEZES, Jones Baroni Ferreira de; CARVALHO, José Luciano Moreira; MARTINS, Júlia Estácio. JOGOS DIDÁTICOS VIRTUAIS COMO INSTRUMENTO AUXILIAR NO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DENTRO DO CONTEXTO PANDÊMICO. Revista Docência e Cibercultura, [S. l.], v. 6, n. 5, p. 478–491, 2022. DOI: 10.12957/redoc.2022.65883. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/65883. Acesso em: 5 maio. 2024.