DOS SANTOS LIMA, Emerson; VALADARES DE MENESES CÉSAR, Rozevania. PROFESSORES NÔMADES: RE(CONSTRUINDO) TÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CIBERESPAÇO. Revista Docência e Cibercultura, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 119–142, 2020. DOI: 10.12957/redoc.2020.47814. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/47814. Acesso em: 28 abr. 2024.