AMANTE, Lúcia; OLIVEIRA, Isolina; PEREIRA, Alda. Cultura da Avaliação e Contextos Digitais de Aprendizagem: O modelo PrACT. Revista Docência e Cibercultura, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 135–150, 2017. DOI: 10.12957/redoc.2017.30912. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/30912. Acesso em: 2 dez. 2024.