MORAIS BARCELOS, Jackson; MIDORI KASHIWAGI DA ROCHA , Helena. Silêncio Programado: Como plataformas apagam a Educação Ambiental Caiçara. Revista Docência e Cibercultura, [S. l.], v. 10, n. 2, 2026. DOI: 10.12957/redoc.2026.95834. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/95834. Acesso em: 20 set. 2026.