MACIANO, Giseli Duardo; MACIEL, Cristiano. CIBERCULTURA, PROJETOS STEAM E AVALIAÇÃO FORMATIVA: ESTRATÉGIAS AVALIATIVAS PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Revista Docência e Cibercultura, [S. l.], v. 10, n. 1, 2026. DOI: 10.12957/redoc.2025.94950. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/94950. Acesso em: 17 mar. 2026.