SÁNCHEZ TORREJÓN, Begoña. FORMACIÓN DEL PROFESORADO E INTELIGENCIA ARTIFICIAL: DESAFIOS DE LA CIBERCULTURA EN LAS AULAS. Revista Docência e Cibercultura, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 1–14, 2025. DOI: 10.12957/redoc.2025.81685. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/81685. Acesso em: 27 jul. 2025.