ALMEIDA, Ricardo Regis. “JÁ CURTIU ALGUM VÍDEO HOJE?”: UM ESTUDO SOBRE A FERRAMENTA ENGVID NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE INGLÊS. Revista Docência e Cibercultura, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 01–21, 2022. DOI: 10.12957/redoc.2022.62939. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/62939. Acesso em: 2 maio. 2025.