CAETANO NÊTO, Juliana; DE MENEZES, Patrick. Games como máquinas de aprendizagem: um relato de experiência com o uso dos games Assassin´s Creed e Civilization VI na disciplina de História. Revista Docência e Cibercultura, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 191–215, 2021. DOI: 10.12957/redoc.2021.58461. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/58461. Acesso em: 7 jul. 2025.