MARTINS, Luciana Conrado; MARTINS, Dalton Lopes. NOVAS PRÁTICAS SOCIAIS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO MUSEAL: A CULTURA DIGITAL E A SOCIABILIDADE EM REDE. Revista Docência e Cibercultura, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 199–216, 2019. DOI: 10.12957/redoc.2019.44795. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/44795. Acesso em: 2 maio. 2025.