EVANGELISTA, Anderson Pereira; MELO, Lúcia de Fátima; DE CARVALHO, Mark Clark Assen. A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DO ACRE: BASES POLÍTICO-IDEOLÓGICAS QUE ORIENTAM O PROGRAMA. Revista Docência e Cibercultura, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 271–286, 2019. DOI: 10.12957/redoc.2019.44571. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/44571. Acesso em: 27 jul. 2025.