Seemann, V. C., & Lunardi Mendes, G. M. (2022). OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19: ESTUDO DE CASO DE FLORIANÓPOLIS. Revista Docência E Cibercultura, 6(5), 351–373. https://doi.org/10.12957/redoc.2022.66556