Pinheiro, L. S., & Cruz, D. M. (2022). GAME COMENIUS E OFICINAS DE LUDOLETRAMENTO: JOGOS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. Revista Docência E Cibercultura, 6(5), 318–350. https://doi.org/10.12957/redoc.2022.66053