Cardoso, I. N. A., & Costa, C. J. D. S. A. (2025). TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO HÍBRIDA E A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: UTILIZANDO O MÉTODO ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES. Revista Docência E Cibercultura, 9(2), 1–8. https://doi.org/10.12957/redoc.2025.73334