Lahoz, R.R. et al. 2024. POTENCIALIDADES DO PODCAST VINCULADO AO ENSINO E APRENDIZAGEM A PARTIR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Revista Docência e Cibercultura. 8, 1 (jan. 2024), 98–115. DOI:https://doi.org/10.12957/redoc.2023.76903.