Alves, E.J. et al. 2022. FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS PANDEMIA: OS PROFESSORES COMO PROTAGONISTAS DA EDUCAÇÃO REMOTA NO BRASIL. Revista Docência e Cibercultura. 6, 5 (out. 2022), 14–30. DOI:https://doi.org/10.12957/redoc.2022.70611.