Seemann, V.C. e Lunardi Mendes, G.M. 2022. OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19: ESTUDO DE CASO DE FLORIANÓPOLIS. Revista Docência e Cibercultura. 6, 5 (out. 2022), 351–373. DOI:https://doi.org/10.12957/redoc.2022.66556.