Thiago, A.C.S. et al. 2021. Práticas docentes na cibercultura e o esperançar de professoras na pandemia: possibilidades educativas para tornar o inédito, viável. Revista Docência e Cibercultura. 5, 3 (out. 2021), 151–174. DOI:https://doi.org/10.12957/redoc.2021.60120.