[1]
Silva, J.M.S. et al. 2021. Integração entre os multiletramentos e a educação midiática: saberes e práticas docentes na educação básica. Revista Docência e Cibercultura. 5, 4 (dez. 2021), 97–120. DOI:https://doi.org/10.12957/redoc.2021.59471.