Ferreira, G.C. e Toman, A. 2020. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO: O QUE MOSTRAM AS INICIATIVAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA?. Revista Docência e Cibercultura. 4, 3 (dez. 2020), 367–386. DOI:https://doi.org/10.12957/redoc.2020.54811.