de Lima, J.S. e Muniz, Érico S. 2020. HISTÓRIAS ALÉM DO ESCRITO: O CURRÍCULO PARA SURDOS E AS PRÁTICAS DIGITAIS NO COTIDIANO ESCOLAR. Revista Docência e Cibercultura. 4, 2 (ago. 2020), 178–192. DOI:https://doi.org/10.12957/redoc.2020.51388.