Martins, L.C. e Martins, D.L. 2019. NOVAS PRÁTICAS SOCIAIS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO MUSEAL: A CULTURA DIGITAL E A SOCIABILIDADE EM REDE. Revista Docência e Cibercultura. 3, 2 (set. 2019), 199–216. DOI:https://doi.org/10.12957/redoc.2019.44795.