Ribeiro, M.R.F. 2019. A SALA DE AULA NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA: FORMAÇÃO DOCENTE E DISCENTE EM ATOS DE CURRÍCULO. Revista Docência e Cibercultura. 2, 3 (jan. 2019), 169–170. DOI:https://doi.org/10.12957/redoc.2018.33237.