Vale, H.C.P. do et al. 2018. CONDIÇÕES DE ACESSO A INFORMAÇÃO NO CONTEXTO DO POLO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. Revista Docência e Cibercultura. 2, 1 (mar. 2018), 39–68. DOI:https://doi.org/10.12957/redoc.2018.30655.