Evangelista, A.P. et al. 2019. A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DO ACRE: BASES POLÍTICO-IDEOLÓGICAS QUE ORIENTAM O PROGRAMA. Revista Docência e Cibercultura. 3, 2 (set. 2019), 271–286. DOI:https://doi.org/10.12957/redoc.2019.44571.