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Ribeiro, M.R.F. u. a. 2018. AMBIÊNCIAS HÍBRIDAS-FORMATIVAS NA EDUCAÇÃO ONLINE: DESAFIOS E POTENCIALIDADES EM TEMPOS DE CIBERCULTURA. Revista Docência e Cibercultura. 2, 1 (März 2018), 1–13. DOI:https://doi.org/10.12957/redoc.2018.30589.