Pereira Miranda G. DÍVIDA COGNITIVA NA ERA DA IA: UMA PROPOSTA A PARTIR DO DESIGN THINKING PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR: UNA PROPUESTA DESDE EL DESIGN THINKING PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. rdciv [Internet]. 31º de março de 2026 [citado 5º de abril de 2026];7(1). Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/rdciv/article/view/94692