PEREIRA MIRANDA, Guillermo. DÍVIDA COGNITIVA NA ERA DA IA: UMA PROPOSTA A PARTIR DO DESIGN THINKING PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR: UNA PROPUESTA DESDE EL DESIGN THINKING PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Revista Desenvolvimento & Civilização, Rio de Janeiro, Brasil, v. 7, n. 1, 2026. DOI: 10.12957/rdciv.2026.94692. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/rdciv/article/view/94692. Acesso em: 2 abr. 2026.