INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO IFG

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DOI:

https://doi.org/10.12957/rdciv.2026.99942

Resumo

Resumo

Esse estudo objetivou identificar o contexto de inclusão da pessoa com deficiência visual no Instituto Federal de Goiás, Câmpus Goiânia, dentro da perspectiva da acessibilidade à informação e à comunicação. Sua fundamentação teórica engloba a educação especial e inclusiva no Brasil (1990), a educação na Rede Federal Tecnológica e a inclusão da pessoa com deficiência visual ou baixa visão, para além do uso das tecnologias assistivas. No arcabouço teórico, abordou autores como Frigotto (2005, 2009), Mantoan (2001, 2015), Marx (2001), Mazzotta (1999), Sassaki (2005, 2010), Vygotski (1991, 1997), dentre outros.  No aspecto metodológico, foi utilizada a abordagem qualitativa, de cunho bibliográfico e documental, com aplicação de entrevistas semiestruturadas aos seus participantes, ao passo que a pesquisa de campo propiciou a coleta de dados no Câmpus Goiânia do IFG. Como resultado, foi criado um Produto Educacional, na modalidade de Guia, para contribuir no aprimoramento do processo inclusivo desses alunos na instituição.

Palavras-chave: Educação Profissional e Tecnológica; Educação Especial; Acessibilidade; Inclusão, Tecnologias Assistivas.

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Biografia do Autor

Daniela Cristina Borges e Silva, Instituto Federal de Goiás

Graduada em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2008). Pós-Graduada em Ciências Penais pela Universidade Anhanguera - Uniderp (2011). Mestranda em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT (2021). Advogada. Servidora Pública do Instituto Federal de Goiás - IFG, atualmente exercendo atribuições no Câmpus Goiânia.

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Publicado

2026-09-16

Como Citar

BORGES E SILVA, Daniela Cristina; PEREIRA DOS SANTOS, Dayanna. INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO IFG. Revista Desenvolvimento & Civilização, Rio de Janeiro, Brasil, v. 7, n. 2, 2026. DOI: 10.12957/rdciv.2026.99942. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/rdciv/article/view/99942. Acesso em: 9 out. 2026.

Edição

v. 7 n. 2 (2026): Revista Desenvolvimento e Civilização

Seção

Dossiê Temático

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