Oliveira TC de, Marçal RR, Carvalho M da S. Metodologias ativas no ensino contábil: um estudo sobre o uso das simulações empresariais com alunos ingressantes de graduação. RCMCC [Internet]. 21 de abril de 2021 [citado 13 de julio de 2025];25(1):125-43. Disponible en: https://www.e-publicacoes.uerj.br/rcmccuerj/article/view/59278