Carmo CRS, Carmo R de OS. ENSINO PRESENCIAL VERSUS A DISTÂNCIA: UM ESTUDO SOBRE MOTIVAÇÃO DISCENTE PARA APRENDIZAGEM E SEUS DIRECIONADORES, NO CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS. RCMCC [Internet]. 30º de abril de 2015 [citado 13º de março de 2026];20(1):64-79. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/rcmccuerj/article/view/12574