Bastos, A. T., Momo, F. da S. e Schiavi, G. S. (2024) “Aceitação e uso da ferramenta Microsoft Teams no ensino remoto emergencial: aplicação do modelo UTAUT com docentes de Ciências Contábeis de uma universidade federal”, Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ, 29(2), p. 123–146. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/rcmccuerj/article/view/83271 (Acessado: 19 julho 2025).