OLIVEIRA, Thiago Cunha de; MARÇAL, Ronan Reis; CARVALHO, Marcia da Silva. Metodologias ativas no ensino contábil: um estudo sobre o uso das simulações empresariais com alunos ingressantes de graduação. Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 125–143, 2021. DOI: 10.12979/rcmccuerj.v25i1.59278. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/rcmccuerj/article/view/59278. Acesso em: 5 maio. 2024.