BASTOS, Aline Tavares; MOMO, Fernanda da Silva; SCHIAVI, Giovana Sordi. Aceitação e uso da ferramenta Microsoft Teams no ensino remoto emergencial: aplicação do modelo UTAUT com docentes de Ciências Contábeis de uma universidade federal. Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 123–146, 2024. DOI: 10.12957/rcmccuerj.2024.83271. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/rcmccuerj/article/view/83271. Acesso em: 10 abr. 2026.