Oliveira, T. C. de, Marçal, R. R., & Carvalho, M. da S. (2021). Metodologias ativas no ensino contábil: um estudo sobre o uso das simulações empresariais com alunos ingressantes de graduação. Revista De Contabilidade Do Mestrado Em Ciências Contábeis Da UERJ, 25(1), 125–143. https://doi.org/10.12979/rcmccuerj.v25i1.59278