Bastos, A.T. et al. 2024. Aceitação e uso da ferramenta Microsoft Teams no ensino remoto emergencial: aplicação do modelo UTAUT com docentes de Ciências Contábeis de uma universidade federal. Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ. 29, 2 (ago. 2024), 123–146.