Cabral GP. Educação e Democracia: perspectiva emancipatória a partir da filosofia social de John Dewey / Education and Democracy: emancipatory perspective from John Dewey’s social philosophy. Rev. Quaestio Iuris [Internet]. 26º de abril de 2017 [citado 29º de abril de 2024];10(2):844-66. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/quaestioiuris/article/view/25969