Dias RD, Melo Cruz Vianna J. Interdisciplinaridade e currículo do curso de direito: um estudo de caso / Interdisciplinary in the law school curriculum: a case study. Rev. Quaestio Iuris [Internet]. 13º de agosto de 2016 [citado 3º de maio de 2024];9(3):1389-413. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/quaestioiuris/article/view/20173