Cabral, Guilherme Perez. “Educação E Democracia: Perspectiva emancipatória a Partir Da Filosofia Social De John Dewey Education and Democracy: Emancipatory Perspective from John Dewey’s Social Philosophy”. REVISTA QUAESTIO IURIS, vol. 10, nº 2, abril de 2017, p. 844-66, doi:10.12957/rqi.2017.25969.