TASSIGNY, Monica Mota; PELLEGRINI, Bruna Lustosa. Educação jurídica “oabetizada”: os reflexos do ensino juspositivista para a formação do advogado no brasil / "Oabetizada" juridical education: the reflections of juspositivist teaching for the formation of the lawyer in Brazil. REVISTA QUAESTIO IURIS, [S. l.], v. 11, n. 04, p. 2420–2444, 2018. DOI: 10.12957/rqi.2018.31549. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/quaestioiuris/article/view/31549. Acesso em: 6 maio. 2024.