Rohling, M. e Valle, I.R. 2021. A liberdade de ensino, a pluralidade de concepções pedagógicas e o conteúdo político da educação. REVISTA QUAESTIO IURIS. 14, 04 (dez. 2021), 2157–2178. DOI:https://doi.org/10.12957/rqi.2021.50874.