Corrêa, Elisa Figueira de Souza. “HISTORIOGRAFIA CRÍTICA SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA NÃO-MATERNA NA IDADE MÉDIA”. PRINCIPIA, no. 32 (dezembro 1, 2018): 37–50. Acesso em maio 17, 2026. https://www.e-publicacoes.uerj.br/principia/article/view/38587.