Corrêa, E. F. de S. (2018) “HISTORIOGRAFIA CRÍTICA SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA NÃO-MATERNA NA IDADE MÉDIA”, PRINCIPIA. Rio de Janeiro, (32), p. 37–50. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/principia/article/view/38587 (Acesso em: 17 maio 2026).