Diakhate, Assane, Pape Meïssa Coulibaly, e Efua Irène Amenyah. “PEDAGOGIA DE PROJETO E AQUISIÇÃO DA SEGUNDA LÍNGUA ATRAVÉS DO USO DO DIÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL”. POLÊM!CA 19, no. 2 (janeiro 9, 2020): 104–115. Acessado maio 2, 2025. https://www.e-publicacoes.uerj.br/polemica/article/view/47389.