DA CUNHA, ANA CRISTINA BARROS, y SÔNIA REGINA FIORIM ENUMO. 2012. «FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA CONSTRUÇÃO DAS PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA». POLÊM!CA 9 (1):92 a 99. https://doi.org/10.12957/polemica.2010.2712.